梁平县教育委员会文件
梁平教电〔2008〕 号
梁平县教育委员会
关于征集评选2008年度现代远程教育
专项论文的通知
各中小学:
为了促进我县农远工程的应用水平,充分发挥工程效益,经研究决定在全县中小学开展2008年度远程教育专项论文征集评选活动,广泛收集学校、教师在远程教育管理、应用及研究方面的好经验、好做法,优秀案例等。现将论文征集评选活动的有关事宜通知如下:
一、论文征集内容
1、管理类
学校在设备使用、防盗、维护,资源接收和管理等方面的经验;促进教师利用远程教育进行教学应用的措施、策略;利用远教资源进行校本教研;利用远教资源开展教师培训、促进教师成长;利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验。要求其经验有一定的典型性、创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用。
学校在设备使用、防盗、维护,资源接收和管理等方面的经验;促进教师利用远程教育进行教学应用的措施、策略;利用远教资源进行校本教研;利用远教资源开展教师培训、促进教师成长;利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验。要求其经验有一定的典型性、创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用。
学校在设备使用、防盗、维护,资源接收和管理等方面的经验;促进教师利用远程教育进行教学应用的措施、策略;利用远教资源进行校本教研;利用远教资源开展教师培训、促进教师成长;利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验。要求其经验有一定的典型性、创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用。
学校在设备使用、防盗、维护,资源接收和管理等方面的经验;促进教师利用远程教育进行教学应用的措施、策略;利用远教资源进行校本教研;利用远教资源开展教师培训、促进教师成长;利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验。要求其经验有一定的典型性、创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用。
学校在设备使用、防盗、维护,资源接收和管理等方面的经验;促进教师利用远程教育进行教学应用的措施、策略;利用远教资源进行校本教研;利用远教资源开展教师培训、促进教师成长;利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验。要求其经验有一定的典型性、创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用。
学校在设备使用、防盗、维护,资源接收和管理等方面的经验;促进教师利用远程教育进行教学应用的措施、策略;利用远教资源进行校本教研;利用远教资源开展教师培训、促进教师成长;利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验。要求其经验有一定的典型性、创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用。
2、应用类
各学科教师运用模式一、模式二、模式三进行教学的应用个案。文章要求有教学设计、远教媒体的选择和应用、教学应用效果及教学反思等几个方面。一篇文章为一个课例内容,系教师实际教学后的反思性总结;课例选择具有代表性和典型意义,其中,远教资源的作用和效应突出;教学设计及过程描述清楚。
远程教育促进教师成长的个案经验。可以是研究者对学校教师团队或个体的研究,也可以是教师个人在远教背景下成长的带研究性的感悟和总结,要求其个案经验事实准确、过程清楚、效果明显、语言生动。
二、相关要求
1、参评论文必须是未曾获奖且未公开发表的原创论文;以创新和应用研究为根本,有一定理论基础,言之有物,科学严谨;字数要求在1000-3000字之间(含图表),文前附100-200字的摘要,附3-5个关键词,标题为黑体三号字,正文为宋体五号字、单倍行距,首页右上角注明 “远教论文”,文后附作者单位、姓名、学历、职称、联系方式(移动电话、电子邮箱)等。
2、此次参评论文数量及质量将纳入各项目学校远程教育年度考核,每个项目学校应组织2篇及以上数量的论文参评。
3、参评论文于2008年12月10日前以电子文档方式上传到指定邮箱:Lpyj_djz @163.com,并同时交2份纸质文档到电教站,逾期为弃权。
4、教委组织熟悉现代远程教育工程建设、管理和资源应用的骨干人员组成评委会,评出等级奖后由县教委和县教育学会联合颁发获奖证书。并将获奖作品上传到县城域教育网,作为县本教育资源,供教师们参阅。
联系方式:沈方玖 13668438846 611611(教育V网)
周江文 13609443970 611970(教育V网)
办公室电话 53239897
梁平县教育委员会
二○○八年十一月三日
主题词:远程教育 专项 论文 征集 评选 通知
抄送:重庆市教委、重庆市信装中心、镇乡教育管理中心
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